Επιστημονικά Άρθρα, Νέα & Σεμινάρια
Μην χάσετε τα ενημερωτικά e-mail μας με τα πιο πρόσφατα άρθρα, νέα και σεμινάρια του ΚΕ.ΨΥ.Π.Ε.
Ειρήνη Καραμανή - Επιστημονική Διευθύντρια ΚΕ.ΨΥ.Π.Ε
Ειρήνη Καραμανή
Ψυχολόγος - Συστημική Ψυχοθεραπεύτρια
ΜSc “Έλεγχος Στρες και Προαγωγή Υγείας”
ΜSc “Παιδοψυχολογία”
Σπουδές και Ειδίκευση
Η Ειρήνη Καραμανή αποφοίτησε με άριστα από το τμήμα Ψυχολογίας του Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου Κύπρου (Αριθμός. Άδειας. Ασκ : 4834/2019) και έχει ολοκληρώσει δυο μεταπτυχιακά «Έλεγχος στρες και προαγωγή υγείας» στην Ιατρική σχολή Αθηνών και «Παιδοψυχολογία» στο Πανεπιστήμιο του Central Lancashire. Ειδικεύτηκε στα πλαίσια τετραετούς εκπαίδευσης στη Συστημική προσέγγιση στην ψυχοθεραπεία ατόμων, ομάδων και οικογενειών στο Ινστιτούτο Εκπαίδευσης και Έρευνας στη Συστημική Ψυχοθεραπεία “Λόγω Ψυχής”, όπου συνδυάζονται στοιχεία ψυχοδυναμικής ψυχοθεραπείας, αφηγηματικής ψυχοθεραπείας και νευροεπιστημών. Στο παρελθόν, απέκτησε πτυχίο φιλολογίας ως αριστούχος απόφοιτη του τμήματος Φιλοσοφίας, παιδαγωγικών και ψυχολογίας στη Φιλοσοφική σχολή Αθηνών. Έχει παρακολουθήσει πλήθος σεμιναρίων, ημερίδων και μετεκπαιδευτικών προγραμμάτων πάνω στην κλινική ψυχοπαθολογία ενηλίκων, παιδιών και εφήβων. Επιπλέον, έχει εξειδικευτεί με αντίστοιχες μετεκπαιδεύσεις στην χορήγηση διαγνωστικών εργαλείων σε ενήλικες και παιδιά , στις Αγχώδεις διαταραχές σε ενήλικες και παιδιά ,στην ψυχιατρική της Εφηβείας στην Ιατρική σχολή και στο Αιγινήτειο Νοσοκομείο αλλά και Σισμανόγλειο αντίστοιχα καθώς επίσης και στην Ύπνωση με εξειδίκευση στην Βιοθυμική Ψυχοθεραπεία στο Κέντρο Εφαρμοσμένης Ψυχοθεραπείας και Συμβουλευτικής.
Εργασιακή εμπειρία, διδακτικό & ερευνητικό έργο
Εργάζεται διαγνωστικά και ψυχοθεραπευτικά με παιδιά, ενηλίκους, ζευγάρια και οικογένειες σε κέντρα ειδικών θεραπειών και είναι ιδρύτρια και επιστημονική υπεύθυνη του Κέντρου Ψυχικής Υγείας Παιδιών & Ενηλίκων (ΚΕ.ΨΥ.Π.Ε), που με εξειδικευμένους συνεργάτες, παρέχει υπηρεσίες ψυχοθεραπείας, συμβουλευτικής και διάγνωσης σε ενήλικες και παιδιά, σεμινάρια σε σχολεία, κολέγια, συλλόγους, οργανισμούς και επιχειρήσεις. Παράλληλα, είναι πιστοποιημένη εκπαιδεύτρια και Ακαδημαική Υπεύθυνη σε εκπαιδευτικά προγράμματα του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Στο παρελθόν, έχει αρθρογραφήσει στον έντυπο και ηλεκτρονικό τύπο για ποικίλα ψυχολογικά θέματα και στο επιστημονικό περιοδικό “Ψυχιατρική παιδιού & εφήβου” ενώ έχει συμμετάσχει με ερευνητική εργασία και στο 7th Qualitative Research in Mental Health Conference. Τέλος ,έχει εργασθεί εθελοντικά αλλά και έμμισθη σε διάφορα πλαίσια, όπως στη Διαγνωστική και Θεραπευτική Μονάδα για το Παιδί: Σπύρος Δοξιάδης, στο Ιατρείο Εφήβων του Ασκληπιείου Βούλας, στην Υπηρεσία Ψυχικής Υγείας Παιδιών και Εφήβων ΚΨΥ Βύρωνα-Καισαριανής, σε κέντρα ειδικών θεραπειών καθώς και στο ΙEK Όμηρος σαν εισηγήτρια στο μάθημα της αθλητικής ψυχολογίας και ψυχολογίας και δεοντολογίας .
Ιστορική Αναδρομή
2020
Εργασιακή Εμπειρία
- (2020 - σήμερα) Πιστοποιημένη Εκπαιδεύτρια και Συγγραφέας Προγραμμάτων E-Learning του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών
2019
Εργασιακή Εμπειρία
- (2019 - σήμερα) Eπιστημονική Διευθύντρια Κέντρου Ψυχικής Υγείας Παιδιών & Ενηλίκων (ΚΕ.ΨΥ.Π.Ε)
Μετεκπαίδευση
- (2019) H χρήση προβολικών εργαλείων (CAT, Zωγραφική, Παραμύθια, Συμπλήρωση προτάσεων, Ελεύθερο παιχνίδι) στη διάγνωση συναισθηματικών δυσκολιών σε παιδιά και εφήβους (42 Ώρες), Ινστιτούτο Εκπαίδευσης και Έρευνας στη Συστημική Ψυχοθεραπεία
2018
Εργασιακή Εμπειρία
- (2018 - 2019) Ψυχολόγος – Ψυχοθεραπεύτρια, «Αμφιάραος Παιδί & Οικογένεια»
- (2018) Εισηγήτρια μαθημάτων ψυχολογίας, Συγγραφέας εκπαιδευτικού υλικού, ΙΕΚ Όμηρος
Μετεκπαίδευση
- (2018 - 2019) Eκπαιδευτικό πρόγραμμα «Συμβουλευτική Ψυχολογία» (800 ώρες), Κέντρο Δια Βίου Μάθησης «Αριάδνη»
Παρουσιάσεις
- (2018) The 7th Qualitative Research in Mental Health Conference (QRMH). “And the love you gave me: Attachment stories of adolescents living in residential care”
- (2018) Aegean College. « Σύνδρομο Υπερκόπωσης: στο σπίτι, στην εργασία, στη σχολή»
2017
Εργασιακή Εμπειρία
- (2017 – 2018) Ψυχολόγος-Ψυχοθεραπεύτρια, Κέντρο Ειδικών Θεραπειών «Ενίσχυση»
- (2017 – 2018) Ψυχολόγος-Ψυχοθεραπεύτρια, Πρότυπο Αναπτυξιολογικό κέντρο «Παιδί & Οικογένεια»
- (2017 - 2019) Οικογενειακή Ψυχοθεραπεύτρια, Συστημικό Κέντρο Οικογενειακής και Ομαδικής Θεραπείας. Πρακτική άσκηση
Μετεκπαίδευση
- (2017 - 2018) Πρόγραμμα μείωσης άγχους μέσω ενσυνειδητότητας-ΜBSR (27 ώρες), Κέντρο ανάπτυξης ενσυνειδητότητας “Μindfulness 360”
2016
Εργασιακή Εμπειρία
- (2016 - 2017) Ψυχολόγος, Υπηρεσία Ψυχικής Υγείας Παιδιών και Εφήβων ΚΨΥ Βύρωνα-Καισαριανής. Εθελοντική Πρακτική άσκηση
Μετεκπαίδευση
- (2016) 6ο Πανελλήνιο Συνέδριο Συμβουλευτικής Ψυχολογίας: «Ζητήματα Πολυπολιτισμικότητας και Κοινωνικής Δικαιοσύνης στη Συμβουλευτική Ψυχολογία», ΕΛΨΕ, ΣυΨ, ΕΚΠΑ
- (2016) 9ο Ευρωπαϊκό Συνέδριο: «Πρωταρχικό και Πρωτότυπο στην Οικογενειακή Θεραπεία και Συστημική Πρακτική», European Family Therapy Association (EFTA) και Ελληνική Ομοσπονδία Εταιρειών Συστημικής Θεραπείας και Θεραπείας Οικογένειας (ΕΘΟΣ).
- (2016 - 2017) Ετήσιο Μετεκπαιδευτικό Σεμινάριο Κλινικών Δεξιοτήτων στην Ψυχοπαθολογία «Παναγιώτης Ουλής» (72 ώρες), Αιγινήτειο Νοσοκομείο και Ελληνική Ψυχιατρική Εταιρεία (Ε.Ψ.Ε)
- (2016 - 2017) Μετεκπαιδευτικό Πρόγραμμα «Διαταραχές Άγχους στα παιδιά και εφήβους» (75 ώρες), Ιατρική Σχολή Αθηνών.
- (2016 - 2017) Μετεκπαιδευτικό Σεμινάριο «Ψυχιατρική της Εφηβείας» (48 ώρες), Αιγινήτειο Νοσοκομείο.
- (2016) Δημοσίευση: Καλαβρής, Α., Καραμανή, Ε. Συναισθηματικός δεσμός και Εσωτερικευμένες διαταραχές υπό το πρίσμα της αναπτυξιακής ψυχοπαθολογίας. Ψυχιατρική παιδιού & εφήβου. 3:66-74
- (2016) Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα: Προβολικές Δοκιμασίες Τ.Α.Τ- C.A.T- Παιδικό Ιχνογράφημα (45 ώρες) , ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ
- (2016) Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα: Κλίμακα Νοημοσύνης για Παιδιά & Εφήβους WISC-III (40 ώρες), ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ
Παρουσιάσεις
- (2016) Υπηρεσία Ψυχικής Υγείας Παιδιών και Εφήβων ΚΨΥ Βύρωνα-Καισαριανής. «Τεχνική ενσυνειδητότητας σε παιδιά και εφήβους»
2015
Εκπαιδευτική Κατάρτιση
- (2015 - 2019) Κλινικό Προγράμμα Ειδίκευσης στη Συστημική Ψυχοθεραπεία (SANE - System Attachment Narrative Encephalon). Ινστιτούτο Εκπαίδευσης και Έρευνας στη Συστημική Ψυχοθεραπεία “Λόγω Ψυχής”
Εργασιακή Εμπειρία
- (2015 - 2016) Ψυχολόγος, Ασκληπιείο Βούλας. Ιατρείο Εφήβων. Εθελοντική Πρακτική άσκηση
- (2015) Σπύρος Δοξιάδης. Διαγνωστική και Θεραπευτική Μονάδα για το Παιδί. Πανεπιστημιακή Πρακτική άσκηση
Μετεκπαίδευση
- (2015 - 2016) Ετήσιο Μετεκπαιδευτικό Σεμινάριο στην Κλινική Ψυχοπαθολογία «Παναγιώτης Ουλής» (76 ώρες) , Αιγινήτειο Νοσοκομείο και Ερευνητικό Πανεπιστημιακό Ινστιτούτο Ψυχικής Υγιεινής (Ε.Π.Ι.Ψ.Υ)
- (2015) Σεμινάριο: «Παιγνιοθεραπεία (play therapy) & CBT για παιδιά & εφήβους» (10 ώρες), ΔΙΚΕΨΥ
- (2015) Ημερίδα: «Παρουσίαση των αποτελεσμάτων του παρεμβατικού προγράμματος μη φαρμακευτικής αντιμετώπισης της υπέρτασης με επιστημονικές μεθόδους διαχείρισης του στρες για αλλαγή του τρόπου ζωής και υιοθέτηση υγιεινών συμπεριφορών, σε προ-υπερτασικά και υπερτασικά άτομα στην κοινότητα», Ιατρική Σχολή Αθηνών
2014
Εκπαιδευτική Κατάρτιση
- (2014 - 2015) Ετήσιο Πρόγραμμα Εκπαίδευσης στην Κλινική Ύπνωση με εξειδίκευση στην Βιοθυμική Ψυχοθεραπεία. Κέντρο Εφαρμοσμένης Ψυχοθεραπείας και Συμβουλευτικής
- (2014 - 2015) Μεταπτυχιακό στην Παιδοψυχολογία στο Πανεπιστήμιο του Central Lancashire, UK.
- (2014 - 2018) Πτυχίο ψυχολογίας. Ευρωπαικό Πανεπιστημίο Κύπρου. Bαθμός πτυχίου: 9,38/10 (άριστα)
Εργασιακή Εμπειρία
- (2014 - 2015) Φιλόλογος-Ψυχοπαιδαγωγός, Κέντρο μελέτης «Το μικρό σχολείο»
Μετεκπαίδευση
- (2014 - 2015) Σεμινάριο: «Ψυχιατρική παιδιών και εφήβων» (46 ώρες), Σισμανόγλειο
- (2014) Σεμινάριο: «Τεχνικές μνήμης & Γρήγορου διαβάσματος» (16 ώρες), ICPS
- (2014) Σεμινάριο: «Η καλλιέργεια της ενσυνειδητότητας (mindfulness) στην αντιμετώπιση του άγχους και της κατάθλιψης» , EΛ.Ψ.Ε.
2012
Εκπαιδευτική Κατάρτιση
- (2012 - 2014) Μεταπτυχιακό «Έλεγχος στρες και προαγωγή υγείας». Ιατρική σχολή Πανεπιστημίου Αθηνών. Βαθμός μεταπτυχιακού: 8,99 / 10 (άριστα)
Εργασιακή Εμπειρία
- (2012) Ειδική Παιδαγωγός, Παιδικά χωριά SOS Βάρης. Πρακτική Άσκηση
- (2012) Φιλόλογος, 1ο Γυμνάσιο Αλίμου
2011
Μετεκπαίδευση
- (2011 – 2012) Σεμινάριο: «Εφαρμογές του συμπεριφοριστικού μοντέλου στην εκπαίδευση των ατόμων με ειδικές ανάγκες με έμφαση στις διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές» Φιλοσοφική Αθηνών
- (2011) Ημερίδα: «Δυσλεξία και εκπαιδευτική πράξη- Μαθησιακές δυσκολίες (βιωματική προσέγγιση)»
2010
Μετεκπαίδευση
- (2010) Ημερίδα: «E-learning, δια βίου εκπαίδευση και δεύτερη ευκαιρία. Νέες τεχνολογίες στην εκπαίδευση. Σύγχρονες τάσεις στη διδακτική ύλη»
2008
Εκπαιδευτική Κατάρτιση
- (2008 - 2012) Πτυχίο φιλολογίας. Τμήμα: Φιλοσοφίας, παιδαγωγικών και ψυχολογίας (ΦΠΨ). Φιλοσοφική σχολή Αθηνών. Kατεύθυνση: Παιδαγωγικά. Βαθμός πτυχίου: 8,57 /10 (άριστα)
Μετεκπαίδευση
- (2008 - 2009) Σεμινάριο: «Ψυχο-παιδία, θέματα ανάπτυξης και προσαρμογής των παιδιών στην οικογένεια και στο σχολείο» , Φιλοσοφική Αθηνών